Les pièces de monnaie retrouvées lors des fouilles archéologiques du col de Tende racontent l’histoire de la fréquentation de cette région au cours de l’Antiquité.
Les élèves explorent l’iconographie et les secrets de la fabrication des monnaies romaines puis se représentent sous les traits d’un empereur ou d’une impératrice en utilisant la technique du métal repoussé.

Objectif : 

  • Découvrir que l’archéologie territoriale contribuent à la connaissance de l’Histoire

  • Parcourir les grandes étapes de l’histoire de Rome, cité d’Italie centrale devenue capitale de l’un des plus grands empires

  • Approfondir les origines et l’évolution du système monétaire romain entre rôle économique et enjeux de propagande

Contenu et déroulement de l’action : 

  • Présentation interactive de fidèles reconstitutions archéologiques accompagnée d’un PowerPoint thématique (1 h)
  • Atelier pédagogique d’environ (45 min)

Niveaux des classes : 

6ème

Zone d’intervention possible : 

Tous les collèges

Modalités techniques – Besoin de l’association :

  • Vidéoprojecteur ou tableau numérique

  • 1 classe maximum par intervention.